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孙茜老师的课教态亲切自然，富有亲和力。课堂中，老师充分调动学生的合作学习精神，合作探究能激发学生的创造力，有助于培养合作意识和合作技能，有利于学生之间的交流与沟通。 |
2013-11-18 09:11:49 |
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孙茜老师让人感觉耳目一新，从引入到中间环节直至最后的总结，仅仅围绕“变色龙”特点，在ppt的制作和使用上也插入了不少技巧，一下调动了学生的积极性；而且板书设计细致，清晰地反应出整堂课的核心。 |
2013-11-15 14:22:27 |
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听了孙老师的课后，发现语文课原来可以上的那么有趣，彻底颠覆了我以往对语文课沉闷的想法，通过对人物变脸的5次精彩诠释，让整堂课的内容丰富饱满，学生们在底下也精神饱满，整堂课效果极佳。 |
2013-11-14 20:54:46 |
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教学思路清晰，教学实施较好，能基本体现“合作、探究、互动、评价”的教学模式，充分体现以学生为主体，促进学生主动学习 |
2013-11-13 17:49:12 |
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备课充分，教学环节紧凑，思路清晰，重点突出，师生能很好互动，课堂氛围良好 |
2013-11-13 15:34:09 |
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孙老师的课备课充分，教学内容详实，教学环节紧凑，思路清晰，重点突出，课堂氛围良好，学生积极参与。40分钟，娓娓道来，如话家常，整堂课一气呵成。 |
2013-11-13 14:51:33 |
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孙老师的这堂课虽然没有很多的课件配合，但是她的板书很清晰地反应出了她这堂课的主线和教学思路，课堂中可以看到学生轻松而又愉快地分析课文，这正是这堂课成功的地方。 |
2013-11-13 12:44:18 |
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这节课，教师利用多媒体课件很好地调动了学生的积极性，营造了一个良好的课堂教学氛围，教学效果比较好。 |
2013-11-13 09:35:49 |
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