新学期我校的团队工作将以党的“十七大”和党的十七届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，根据市、区团委和少工委的指导思想和总体部署， 结合我校本学期重点工作，从学校实际出发，以加强团员队伍、少先队队伍建设，增强团员、队员意识，调动团、队员学生积极性，增加组织的凝聚力，全面提高学生素质工作为重心，坚持素质教育导向，不断探索和把握团队教育现代理念，不断创新和发展团队教育的方式和内容，坚持科研工作力度，切实服务素质教育，服务青少年健康成长大，与时俱进，开拓创新，努力开创我校共青团、少先队工作的新局面。

一、以学习总书记贺信精神为统领，引领开展争当“四好少年”活动。

做好总书记贺信精神的学习宣传工作。组织少先队员认真学习贺信精神，深刻领会党和人民的殷切期望和嘱托。新学期开学，准备在校园和中队显著位置布置“四好少年”具体内容，并以大队集会、主题中队会等形式，让每个队员都知道、并理解每一“好”的具体含义，广泛宣传争当“四好少年”的希望和要求。

广泛开展“牢记党和人民的重托，争当四好少年”的实践活动。通过组织学习讨论、制定具体计划、开展主题实践、发挥榜样引路的作用等方式，教育引导少年儿童自主争“四好”、快乐争“四好”。“争四好”学习实践要与贯彻上海市第六次少代会提出的“树理想、做主人”和提倡的“六个一”等相结合，与贯彻少先队工作纲要，开展分层教育、少先队组织教育系列活动和增强组织观念活动相结合。

二、以雏鹰世博文明行动为重点，广泛展示“小手牵大手”活动成果，进一步营造文明迎世博社会氛围。

1.开展“小手牵大手，我们展美好”、“小手牵大手，礼仪迎宾客”活动，展示上海少年儿童作为城市小小东道主美好的行为、美好的心灵、美好的形象。

继续开展“红领巾世博志愿服务队”活动，引导更多地少先队员走进社区、公共场所，参与到服务世博行动中来。

2.深化“雏鹰世博章”争章活动。引导和发动少先队员、儿童团员及其家长以争“雏鹰世博文明章”，共养好习惯，发挥《争章手册》的引导作用。

三、进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。

　　1、加强辅导员队伍建设。

　　（1）提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

　　（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。

　　2、积极探索少先队文化建设。

　　（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。

　　（2）利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强队员的自主管理。

　　（3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。队员要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。

附：工作行事历

二月份

1、争当“四好少年”开学主题日活动；

2、召开中队辅导员会议，布置本学期少先队活动；

3、确定学生值日人员。

三月份

1、制订少先队工作计划；

2、布置各中队出好第一期班级黑板报，板报主题：迎接新学期专刊；

3、队干部培训；

4、加强学校橱窗．板报．广播站工作

5、“我爱妈妈”感恩活动；

四月份

1、“与世博同行”队干部培训；

2、少先队评优工作

3、发展新团员、举行团的知识讲座

五月份

1、端午节活动；

　　2、纪念5、8世界红十字日宣传活动；

　　3、庆祝“五一”劳动节，进行热爱劳动的教育

六月份

1、庆祝“六一”国际儿童节活动；

2、举办庆祝“六一”表彰大会；

3、组织期末常规检查，少先队工作总结，布置暑假少先队活动；

4、参加区“享受世博、快乐成长”主题夏令营；

5、做好毕业生团籍档案转出工作，学期总结工作与各项评比总结

6、欢送毕业班校级学生干部

2011年2月