一.防震演练目标:
为贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》(国发办〔2007〕9号)和《教育部关于贯彻落实中央会议精神进一步做好教育系统抗震救灾和教育改革发展工作的意见》(教发〔2008〕20号)的要求,进一步推进《上海市中小学生生命教育指导纲要》的实施,切实增强中小学学生防灾安全意识和面临突发事件的自护自救能力,按照上海市教育委员会下发了《上海市教育委员会关于进一步加强本市中小学(幼儿园)防灾自护安全教育的通知》(沪教委基〔2008〕62号,以下简称《通知》),组织本次活动。
二、活动主题:镇定面对地震
三、活动原则。
1、落实两纲, 全方位渗透。
2、人人参与,学会正确的面对地震。
3、通过演练,让学生掌握面对地震方法,遇惊不乱。
四、防震演练组织机构:
指挥:杜毅、陈军(新场派出所所长)、
副指挥:陈治明、李华明
指挥员:张全军
安全员:见附表
救护组:诸月华、崔冰洁各班卫生员(演练前进行地震知识培训)
宣传员:汪洪芳
后勤组:陈建观、吴建华。
五、活动时间:2011年10月20日(星期四)上午第一节课后
六、活动内容:
1)召开一次安全教育主题校会,观看防震知识片。
2)组织一次全校师生安全疏散演练。
附1:防震逃生演练方案:
时间:10月20日上午第一节课后
地区发生地震 。
演习目标:全校师生通过这次在这次撤离演练,增强学生的心理素质。警钟长鸣,防患于未然,校园安全时刻警惕,常抓不懈。本次演习既是一次切实的安全教育,又锻炼了全校师生在特殊情况下自救互救,镇定敏锐,严谨有序的心理素质。
过程:
1、加强宣传,让全体师生明确这是一次师生撤离建筑演练。
具体做法如下:
(1) 通过班主任,明确这次演练的时间10月20日第一节课之前。
(2) 听到演练口令后,各班任课老师指挥学生按广播通知的步骤实施演练。具体如下:
1. 地震发生时室内应急演练(12秒)
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等家具旁边,震后迅速撤离,以防强余震。
2.第一次震后撤离演练。
听到撤离命令后,由班内任课老师指挥,从靠门口学生先撤离,依次有序按规定线路迅速安全撤离至操场(教师随后一同撤离)。各指挥点安全员(观察员)到岗,维护学生撤离次序。确保学生安全,随班内学生最后一个撤离。
撤离道路流量控制观察点:
主要职责:
在学生演练之前到达指定观察点,统计负责点学生撤离时的交通状况,确保各关键路口安全。演练结束后将有关信息汇报给演练组织者,用来不断优化演练方案。
2、主要观察点及观察员:
序号 |
观察点位置 |
安全(观察)员 |
1、 |
教学楼五楼西楼梯口 |
沈寒松 |
2、 |
教学楼五楼东楼梯口 |
崔冰洁 |
3、 |
教学楼四楼西楼梯口 |
高运通 |
4、 |
教学楼四楼东楼梯口 |
郭卫红 |
5、 |
教学楼三楼西楼梯口 |
陈建观 |
6、 |
教学楼三楼东楼梯口 |
陆英 |
7、 |
教学楼二楼西楼梯口 |
吴中兰 |
8、 |
教学楼二楼东楼梯口 |
陆美龄 |
9、 |
教学楼底楼西楼梯口 |
孙小清 |
10、 |
教学楼底楼东楼梯口 |
周跃杰 |
11、 |
图书馆三楼南入口 |
邬虹萍 |
12、 |
图书馆底楼出口 |
张洁 |
13、 |
操场南西入口 |
肖娟 |
14、 |
操场南东入口 |
将潘越 |
15、 |
操场北东入口 |
周高云 |
地震避险自救常识 公共场所如何个人防护
在群众集聚的公共场所遇到地震时,最忌慌乱,否则将造成秩序混乱,相互压挤而导致人员伤亡,而应有组织地从多路口快速疏散。
1、如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时,要沉着冷静,特别是当场内断电时,不要乱喊乱叫,更不得乱挤乱拥,应就地蹲下或躲在排椅下,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,用皮包等物保护头部,等地震过后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。
2、地震时,你正在商场、书店、展览馆等处,应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角处就地蹲下,用手或其它东西护头,避开玻璃门窗和玻璃橱窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤离出去。
3、正在进行比赛的体育场,应立即停止比赛,稳定观众情绪,防止混乱拥挤,有组织有步骤地向体育场外疏散。
地震时的自救四大常识
1.大地震时不要急
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等家具旁边,震后迅速撤离,以防强余震。
2.人多先找藏身处
学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。
3.远离危险区
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
4.被埋要保存体力
如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员
地震时躲在桌子下、车内安全吗?
当地震来临的时候, 你会怎么办?你躲藏到什么地方去呢?地震来时,你躲在哪里?如果你依照小时候老师教我们的方法乖乖躲在桌子底下,床铺底下, 那么,我必须告诉你,你的伤亡率,高达百分之九十八!!那该怎么办?美国国际搜救队长教你正确的躲避位置。
道格卡普是美国国际搜救队长,自一九八五年至今,他及他的队员己参与全世界七十九次重大灾难的救灾工作,他曾经爬进近七百栋因为地震、爆炸而严重倒塌的建筑物内搜查受困的生还者以及罹难者的遗体。除了参与1995年日本神户大地震及美国俄克拉荷马市联邦大楼爆炸案救搜工作,十二年来国际新闻中的重大灾难救灾,他都没缺席。2006年12月19日他在结束台湾访问离开前,除了台湾搜救总队曾邀他演讲,美国在台协会等部门也邀请他,为有关的外交官员传授在建筑物倒塌时如何求生。
很多学生在防震演习中,老师总是叫他们躲在课桌下,道格得知这点后, 很焦急地一再呼吁:不要躲在桌子、床铺下,而要以比桌、床高度更低的姿势,躲在桌子床铺的旁边。他以先前和土耳其政府、大学合作拍制的地震逃生录像带, 说明不要躲在桌下避震的道理。通过土耳其政府协助,制作单位爆破一栋废弃大楼,仿真地震时建筑物倒塌的情形,工作人员先依据“常识”,在桌子床铺等家具下,放置十具模特儿,他和他的搜救队员在桌子床铺等家具旁,同样放置十具模特儿,炸药引爆后大楼变成断坦残壁,他和搜救队员依序找到二十具模特儿,在桌床下的十具模特儿有八具被压成全毁,其中一具甚至头、身、脚断成三截;他放置的十具模特儿,则全部安好无事。
他解释,建筑物天花板因强震倒塌时,会将桌床等家具压毁,人如果躲在其中,后果不堪设想,如果人以低姿势躲在家具旁,家具可以先受倒塌物品的撞击或压砸,让在其一旁的人取得生存空间。道格说,即使开车时遇到地震,也要赶快离开车子,很多地震时在停车场丧命的人,都是在车内被活活压死,在两车之间的人,却毫发未伤。强烈地震发生时,如果你正在停车场,千万不要留在车内,以免垮下来的天花板压扁汽车,造成伤害。应该以卧姿躲在车旁,掉落的天花压在车上,不致直接撞击人身,可能形成一块“生存空间”,使躲避的人增加存活机会。
他在为台湾搜救总队队员演讲时,很慎重地对在场的一百多位搜救队员说,搜救队员一要在地震中先能自己求得生存,只有活下来,才能拯救他人性命。他说,希望大家告诉大家,只要传播这么一点求生讯息,地震发生时,建筑物内的伤亡率,可以由百分之九十遽降为百分之二。
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