为扎实推进新学期数学教研组各项教研工作落地，明确本学期教研重点任务，9 月 29 日，我校数学教研组开展新学期第一次教研组会议。本次会议由教研组长杜治君老师主持，全体数学教师参会。

会上，杜治君老师传达了区教研室、学校教务处下发的新学期工作要求，解读了区数学教研主题激活初中生数学核心素养表现的教学场景研究和师生行为分析，以及学校校本研修总主题：核心素养导向下，校本研修成果的深化应用与迭代创新，确定数学组本学期研修方向为数据驱动下的精准教学：基于学情分析的差异化教学策略研究，对本学期教研组各项工作进行统筹布置。

杜老师重点解读本学期教学工作重点与注意事项。本学期教研组将全面推进项目化、跨学科教学以及 AI 赋能课堂，课堂教学中有机融入国防教育、书香教育，落实对应课时占比要求；规范作业布置格式，落实周三无书面作业，优化作业批改与作业育人方式，合理布置预习、复习等非书面作业，更新作业教育理念。同时明确考试管理相关规定，严格执行开学一月内不组织考试检测，区分随堂小练与正式考试，随堂小练只批对错不打分数，仅组织期中、期末两次正式考试。

会议再次强调课堂教学纪律，严禁课间拖课，早读、午托、课后服务时段不开展集体教学，仅可开展个别答疑补差，迎接相关部门随机抽查。对重点教研活动作出安排，第 11 周开展三年教师教学展示课，由朱润泽老师进行课堂展示；持续推进贯穿式长作业设计，落实六至九年级分层长作业探究任务。要求全体教师全程参与区级教研活动，遵守出勤与报销相关规定。

针对青年教师培养，提出备课组互帮互带，抓实教学五环节，落实随堂听课，做好教龄 3 年内青年教师备课检查工作。同时明确各类上交材料时间节点：各备课组需在第 6 周提交考试进度表及考试说明，第 7 周完成期中试卷命制；16 周前各备课组完成项目化教学设计、论文、课例视频等全套材料提交，同步落实研修案例申报表相关分工。

本次教研组会议理清了新学期工作思路，明晰了任务分工。全体数学教师将以核心素养为导向，立足学情深耕课堂，落实精准教学与差异化教学，扎实开展各项教研实践，助力教师专业成长与学生数学核心素养发展。