本周我们备课组讨论了本周教学的一些内容：

1.有关计算机问题，在考试和作业时禁止学生使用计算机，但在书上有相应的计算机要求。因此应让学生在课堂中了解计算器的功能，掌握常见计算器的操作技能，以便有针对性地对学生进行学习指导和操作辅导。同时，要鼓励学生使用计算器进行解题实践和探索规律的活动，发展操作能力和探究能力。

2.有关实数运算的问题，在初中数学阶段课本中实数内容的安排是分段处理的，实数的运算中的部分内容会在下一章节的“二次根式”继续学习，但我们现在题目当中已经遇到，考试也有要求，因此，在评讲练习时要拓展延伸，开阔学生视野。