1、备课人员安排

2、讨论选择参考资料

3、统一备课组作业

4、共享已有的教学材料及开学第一周教学内容确定

二、教学内容

1、第1-3课时中涉及的单词词汇学习

2、第一课时通过听看来了解水的相关内容，注意句中部分词的重读

3、第二课时通过说来了解日常生活中的水，技能学习缩小陈述话题范围

4、第三课时阅读，根据课文相关练习，对文本大意有基本了解。