研讨杨浦期中练习

一、文言文部分

默写非常基础，但第7题通过选择考查文言字解中实词活用，有一定的难度。第10题结合划线句分析两篇主人公的“人生追求”。课内陶渊明（《饮酒》）需结合诗歌主旨分析；课外任君，一方面需关注注释（4）“孤高独立”，另一方面由于他爱竹的特点可结合课内古诗《竹石》分析。

二、现代文阅读部分

（一）说明文

2道选择题非常基础。第13题概括梳理说明对象的“价值”，第（3）条可直接在原文第6段段首找到，但第（2）条需要梳理第4、5段并搜寻关键语句进行概括。第14题研读题目，出题意图为分析第7段的好处、作用等，结合6分分值考虑，注意从内容、结构多方面赏析回答。

（二）散文

虽然只有4道题，但需要深入理解作者的情感思想，第18题分值8分，既要分段分析第2、8段蝈蝈叫声的特点，又要结合上下文把握作者不同时期的情感，最后自然得出对比的手法，并进一步结合全文主旨分析。

三、综合运用

第19题，要仔细研读示例批注，结合课内文章主旨、名著的特点等按照其格式、角度分析。

第21题，要仔细研读题目“书页”“云端”“和自然对话”，畅谈自己的感悟。

四、作文

阅读提示材料，自拟题目，个别学生易忽视“文题中必须嵌入’聆听’二字”。