一、研讨《我的叔叔于勒》

1、在课堂教学中注意：

（1）梳理情节脉络，把握 “盼于勒 — 赞于勒 — 遇于勒 — 躲于勒” 的叙事主线。

（2）分析菲利普夫妇形象，理解社会现实对人性的影响。

（3）体会对比手法的作用，感悟小说的批判主题。

2、作业设计

（1）完成练习册

（2）短评写作：以“我眼中的菲利普夫妇”为题，写一段150字左右的评论。（选做）

二、九年级基础班

继续复习八年级古诗文，本周课堂内完成默写《饮酒》《赤壁》《关雎》《石壕吏》，学有余力的可以积累作文的佳句佳段。