研讨会一开始我们每位班主任介绍了班级情况及学生的学习习惯，对于班级中的几个行为偏差生，大家纷纷献计献策，氛围非常热烈。大家一直觉得首先班主任要深入班级，了解第一手情况，教育时才能有所依据；其次，要求学生做到的自己应该要以身作则，身正为范，才能以理服人；最后一定不要忽视了家庭和学校的教育合力。

本次的研讨会最后大家一致认为取得成功。