最后一次活动还是针对近期遇到的问题进行讨论

  我们先把各自班级近期的复习情况做了交流。大家普遍反映，经过前两轮的复习和练习，学生们在不等式的运算和简单的证明等基础题型的掌握上有了明显进步，正确率比月初提高不少，大部分学生已经能比较熟练地完成基础复习题。我们们翻看了各班这几天做的综合练习卷，重点讨论了学生出错比较集中的题目。大家发现，主要问题集中在两类题上：一类是不等式的应用题，学生读题后找不到等量关系，不知道该怎么列式；另一类是简单的图形题，比如线段和角的计算，有些学生几何语言表达不规范，推理过程写不清楚。针对这两个难点，老师们现场商量了补救办法，决定整理一份“应用题常用等量关系”和“几何格式规范范例”，课后发给学生考前看一看、记一记。

  最后，组内老师一起梳理了考前最后两三天的复习安排。大家商定，不再布置新的整张练习，改为每天做几道重点题型的专项小练习，重在保持手感、查漏补缺。同时，老师们还商量了考前最后一节课的内容，统一安排为“考前叮嘱课”，主要是提醒学生答题注意事项，比如：先易后难、不空题；证明要写出关键步骤；作图题记得用铅笔和尺子；做完后有时间一定要回头检查。