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计老师讲“感谢”这一主题很好贯彻在教学环节中，学生也领悟到了“喝水不忘掘井人”。 |
2014-12-29 11:05:10 |
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教态自然，感情真实，细腻。这次班会从环节和内容上看，主题定位富有意义、内容表现富有形式，对学生进行了实实在在的教育。 |
2014-05-28 20:19:15 |
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计老师的课安排的非常好，让学生学会了感恩，学会了对父母的感恩，更能让学生感受到父母对自己的爱！这堂课是一节成功的课！ |
2014-05-28 08:39:06 |
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计老师的课情感真挚，课生动形象的让学生感受到了父母的爱，从而去爱自己的父母亲。 |
2014-05-27 16:02:04 |
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计老师这节可充满了真实的情感，相信一定能在学生的心灵深处留下很多值得他们回味的东西。 |
2014-05-26 12:47:03 |
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计老师这节是一节充满真实情感的课，相信这节课能在学生的心灵深处留下很多东值得他们思考的东西。 |
2014-05-26 12:42:53 |
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计老师的课形式丰富多样，学生喜闻乐见并积极体验，有感悟，也能激起情感共鸣。 |
2014-05-23 14:25:40 |
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计老师的课紧扣目标，环节设计合理紧凑，学生活跃，气氛热烈，达到了一定的教育效果 |
2014-05-23 14:11:49 |
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计老师这节课目标明确，通过精心地设计让学生深深感受到父母对他们的爱，学会拥有一颗感恩的心！ |
2014-05-23 12:18:31 |
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计老师这节课，生动形象的让学生体会到了父母的爱，让他们意识到父母为她们付出的，从而让学生领悟感恩的 重要性！ |
2014-05-23 09:18:06 |
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