2021年“浦东杯”数据驱动的教学变革

征文启事

近年来，信息技术和智能技术已经开始深度融入教育全过程，有力推动了教学改进与管理优化。其中教育大数据为教师开展信息技术支持下的精准教学提供了可能。而全面提升师生信息素养，推动从技术应用向能力素质拓展，并应用信息技术解决教学、学习、生活中问题的能力已经成为教师必备的基本素质。为探讨如何让教育教学从“基于经验”走向“数据实证”的决策、管理与创新，进一步总结“数据驱动的教学变革”的理念和经验，上海市浦东教育发展研究院举办2021年“浦东杯”征文活动，欢迎广大教师、校长、教科研人员、教育行政人员积极参加。

一、选材范围

——理论或观念探讨。从数据驱动的理论溯源等出发，梳理数据驱动指向下教学变革的新理念和研究进展，探讨数据驱动教学模式的理论支撑和学理机制等。

——具体实践探索。围绕智能时代区域及学校数据赋能教育的思考与实践，基于教育数据变革教学决策方式（如教育决策、教学规划、资源分配、课程设置等）、依托教育数据实施因材施教（如基于数据的精准教学、自适应学习、基于智慧教室的学习等）、利用教育数据推进教学持续改进、利用评估数据追踪学生学业发展等方面，开展文献研究、比较研究、调查研究或案例研究，总结具体实践和经验成果，形成新型教与学方式。

——支持机制研究。围绕如何运用教育数据驱动教学变革，探讨区域和学校推进数据驱动教学变革的政策引导机制、学校治理机制、资源保障机制、多方协同机制以及教师数据素养培养的机制和策略等。

二、注意事项

1.文体：可以是学术论文、调研报告、叙事性案例、经验总结等各种表述形式。

2.篇幅：一般以5000字左右为宜，未在省市级以上报刊杂志上公开发表。严禁抄袭。

3.参与对象：全区中小幼校（园）长、教师、教科研人员、教育行政人员等。

4.截稿日期：2021年11月30日。

5.评价奖励：本次征文不收取任何费用，设一、二、三等奖若干名。获奖文章均颁发获奖证书。

6.报送要求：

（1）每份稿件在文末标明作者单位、姓名、手机、电子信箱。电子稿统一命名为“学校-姓名-文章名”。

（2）征文稿（征文电子稿、汇总表）请交所在学校科研负责人。学校科研负责人填写汇总表（见附件，需加盖公章），于2021年11月30日前，交教发院学校发展中心分管科研员，每校不超过3篇。

上海市浦东教育发展研究院

                                   2021年9月29日